458. EDUCATORI. Educatori in forma(zione)!

L'educazione non si ferma quando suona la campanella di fine giornata. Nei momenti extrascolastici, come durante i tempi di mensa, il dopo-scuola e le attività ricreative, gli educatori svolgono un ruolo fondamentale nella crescita e nel benessere dei bambini. In questi frangenti, infatti, non solo si gestiscono situazioni pratiche, ma si continua a promuovere l’apprendimento, il rispetto, la socializzazione e la scoperta del mondo.

Per garantire che queste esperienze siano significative, è essenziale che gli educatori ricevano una formazione continua, adeguata e mirata. 
Per tale motivo ogni anno viene proposto al gruppo educatori un percorso con tematiche e formatori diversi in modo da poter ampliare il proprio bagaglio professionale.
Il percorso formativo di quest’anno prevede tre incontri con le due psicologhe della scuola. Il fatto che le due formatrici siano figure interne è un fattore positivo in quanto sono calate nella nostra realtà e possono comprendere al meglio i nostri bisogni. 
Sabato 8 febbraio si è tenuto il primo incontro nel quale, dopo un iniziale momento di presentazione generale, siamo entrati nel vivo dell’incontro con un’esercitazione di gruppo dove le formatrici ci hanno sottoposto, come spunto di analisi e riflessione, una situazione “tipo” sulle difficoltà di relazione tra il gruppo dei pari. Ogni gruppo si è confrontato e proponeva le strategie che avrebbero potuto mettere in atto. 
Alla fine di questo lavoro, abbiamo esposto e condiviso il nostro lavoro con gli altri colleghi in modo da ampliare il nostro punto di vista e le nostre prassi.

Tutti questi momenti di formazione rappresentano un'opportunità fondamentale per crescere come educatori, condividendo esperienze e riflessioni e accrescere la collaborazione tra colleghi. L’unione tra colleghi e formatrici ci permette di arricchire il nostro approccio educativo, migliorando così la qualità del lavoro quotidiano e il benessere e la crescita dei bambini. Siamo consapevoli che l'apprendimento è un processo continuo e che ogni confronto, anche quello con le difficoltà, è una preziosa occasione di crescita.